Tel.: 502 739 107

E-mail: p418@eduwarszawa.pl

Adres: ul.Szancera 7, 02-495 Warszawa

Tematyka na miesiąc marzec: 

  1. Warsztat odkrywcy
  2. Nasze autorytety 
  3. Kody wiosny 
  4. Wiosna w polu i w ogrodzie 

W marcu dzieci z grupy Wilczki: 

  • zdobędą wiedzę o tym, w jaki sposób możemy poznawać świat za pomocą naszych zmysłów; 
  • dowiedzą się, że ludzie różnią się upodobaniami i mogą poznawać świat na swój sposób; 
  • dowiedzą się, czym zajmują się naukowcy i będą przeprowadzać różne eksperymenty; 
  • będą rozmawiały o wynalazkach i o tym, w jaki sposób ułatwiają nam one życie; 
  • będą doskonaliły przeliczanie do pięciu na konkretach; 
  • poznają nazwy różnych zawodów; 
  • poznają nazwy figur geometrycznych – koło, kwadrat, trójkąt, prostokąt; 
  • nauczą się klasyfikować i segregować figury według jednego określonego kryterium (wielkości, kształtu, koloru); 
  • będą kształtowały umiejętność posługiwania się nożyczkami oraz kolorowania obrazków z zachowaniem konturów; 
  • nauczą się określać pogodę; 
  • dowiedzą się, jakie zmiany występują w przyrodzie wiosną i nauczą się wymieniać zwiastuny wiosny; 
  • dowiedzą się, co oznacza przysłowie „W marcu jak w garncu”;
  • zdobędą wiedzę o tym, jak ubierać się stosownie do pogody; 
  • dowiedzą się, co jest potrzebne roślinom do życia; 
  • poznają rośliny charakterystyczne dla wiosny; 
  • nauczą się rozpoznawać ptaki charakterystyczne dla wiosny (bocian, jaskółka, wróbel);
  • poznają zwierzęta hodowlane i nauczą się rozpoznawać i naśladować ich odgłosy; 
  • nauczą się dopasowywać sylwety dorosłych zwierząt do ich młodych; 
  • poznają nazwy narzędzi ogrodniczych (szpadel, grabie, motyka, pikownik, pazurki, łopatka, sekator, widły); 
  • zdobędą wiedzę na temat pracy rolnika. 

A oprócz tego będą: 

  • rozwijały umiejętności samoobsługowe oraz kształtowały codzienne nawyki higieniczne; 
  • stymulowały rozwój funkcji percepcyjnych; 
  • usprawniały motorykę małą i dużą; 
  • uczyły się przekształcać emocje negatywne w pozytywne; 
  • kształtowały życzliwą postawę wobec innych osób;
  • uczyły się poprawnego formułowania wypowiedzi ustnych na podany temat; 
  • wdrażały się do uważnego słuchania tekstów literackich; 
  • rozwijały zainteresowania przyrodnicze;
  • rozwijały słuch muzyczny i poczcie rytmu; 
  • rozwijały umiejętności posługiwania się różnorodnymi technikami plastycznymi. 

DNI SPECJALNE: Dzień Dentysty, Dzień Kobiet, Pierwszy Dzień Wiosny, Światowy Dzień Zespołu Downa.

 

We use cookies

Na naszej stronie internetowej używamy plików cookie. Niektóre z nich są niezbędne dla funkcjonowania strony, inne pomagają nam w ulepszaniu tej strony i doświadczeń użytkownika (Tracking Cookies). Możesz sam zdecydować, czy chcesz zezwolić na pliki cookie. Należy pamiętać, że w przypadku odrzucenia, nie wszystkie funkcje strony mogą być dostępne.