Tematy kompleksowe zajęć:
1. Lato czas zabawy (01.06.2026 r. - 05.06.2026r.)
- poznanie znaczenia pojęcia „tolerancja" na podstawie piosenki “Kto co lubi” i doskonalenie umiejętności formułowania opinii i logicznej wypowiedzi.
- Poznanie nazw miesięcy letnich na podstawie wiersza “Czerwiec” J. Jabłońskiego w celu rozwijania słownika czynnego i mowy komunikatywnej.
- Ćwiczenia orientacji przestrzennej na podstawie karty pracy ze zwierzętami z letniej łąki ( przyklejanie według instrukcji)
- Poznanie wybranych kroków tanecznych na podstawie zabawy ilustracyjnej “Pszczółki”.
- Wzbogacanie wiedzy przyrodniczej i doświadczeń plastycznych poprzez układanie historii obrazkowej “Historia mniszka lekarskiego” i praca plastyczna grupowa przy dźwiękach muzyki “Łąka pełna mniszków”.
2. Kolorowe lato (08.06.2026 r. - 12.06.2026 r.)
- Rozwijanie koordynacji wzrokowo- ruchowo-słuchowej na podstawie układanych z figur kształtów “Co to może być?”
- Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat “Które zwierzę żyjące na łące najbardziej ci się podoba? Dlaczego? (rundka wypowiedzi dzieci). Uwrażliwianie na piękno otaczającej przyrody.
- Poznanie wybranych wiadomości na temat pszczół i rozwijanie zainteresowania otaczającym światem.
- “Pszczółki”- rozwijanie umiejętności klasyfikowania i przeliczania. Uwrażliwianie na konieczność dbania o środowisko naturalne, a w szczególności pszczoły.
- Rozwijanie sprawności fizycznej poprzez wykonywanie ćwiczeń gimnastycznych numer 19.
- Rozwijanie poczucia rytmu i gry na instrumentach perkusyjnych, zachęcanie do zgodnej współpracy podczas muzykowania.
3. Żegnamy przedszkole (15.06.2026 r. - 19.06.2026 r.)
- Poznanie znaczenia zaufania na podstawie opowiadania “Wilk i siedem koźlątek” według Jakuba i Wilhelma Grimmów
- Rozwijanie umiejętności słuchania ze zrozumieniem i budowania wypowiedzi oraz rozpoznawania i nazywania emocji.
- Poznawanie różnych sposobów spędzania czasu latem - “Przedmioty do zabaw” rozwiązywanie zagadek M. Szeląg.
- Doskonalenie umiejętności logicznego myślenia i posługiwania się liczebnikami porządkowymi “Zabawy w piaskownicy”(zabawa z kodowaniem).
- Rozwijanie sprawności fizycznej i odnajdywanie korzyści płynących ze spędzania czasu na świeżym powietrzu “Zabawy podwórkowe naszych rodziców”.
- Poznanie cech jednego z.letnich przysmaków “Lody na patyku” - słuchanie wiersza W. Chotomskiej i rozmowa na temat jego treści.
4. Do widzenia! (22.06.2026 r. - 26.06.2026 r.)
- Poznawanie znaczenia zaufania i doskonalenie nazywania emocji na podstawie przykładu z opowiadania “O małej rybce, która nie dotrzymała obietnicy” Ma. Szeląg.
- Rozwijanie koordynacji wzrokowo- ruchowo - słuchowej w zabawach tematycznych.
- Doskonalenie umiejętności odpowiadania na pytania i słuchu fonematycznego w zabawie słownikowej “Czujemy ucho, sprawny język”.
- Poznawanie cech charakterystycznych krajobrazów na podstawie wiersza “Morze,. góry i jeziora”
- Doskonalenie umiejętności liczenia w zabawie matematycznej “Góral i owce”
- Poznanie sposobów ochrony przed słońcem i ukazanie konieczności bezpiecznego korzystania ze słońca.