Tematy kompleksowe zajęć:
1. Książka mój przyjaciel (04.05.2026 r. - 08.05.2026 r.)
- omówienie wartości ,,mądrość” na podstawie opowiadania pt. ,,Skąd się bierze mądrość” G. Lipińskiej;
- poznanie wyglądu i budowy różnych książek oraz zwrócenie uwagi na podobieństwa i różnice w ich wyglądzie;
- rozbudzanie zainteresowania książkami poprzez różne zabawy;
- utrwalenie wiadomości o bibliotece oraz jej funkcji;
- poznanie zawodu bibliotekarza/bibliotekarki;
- zachęcanie do częstego odwiedzania biblioteki;
- poznanie różnych książek z nutami;
- rozwijanie słuchu muzycznego oraz poczucia rytmu poprzez naukę piosenki ,,Bum! Cicho, cicho ... Bum!”;
- poznanie pojęcia ,,sensoryczna książka”;
- doskonalenie umiejętności klasyfikowania ze względu na określoną cechę;
- rozwijanie umiejętności myślenia logicznego i analitycznego poprzez zajęcia z kodowania.
2. Bajki, baśnie, legendy (11.05.2026 r. - 15.05.2026 r.)
- poznanie różnych rodzajów książek jako źródła mądrości;
- budzenie chęci szukania mądrości w książkach;
- poznanie wybranych utworów z kanonu literatury dziecięcej (bajki, baśnie);
- poznanie roli księgarni;
- utrwalenie wiedzy na temat książek i ich znaczenia;
- poznanie roli muzyki w tworzeniu historii;
- poznanie treści opowiadania pt. ,,O książce, która nie czułą się potrzebna” M. Szeląg;
- rozwijanie umiejętności słuchania ze zrozumieniem i rozwiązywanie prostych zadań tekstowych;
- doskonalenie umiejętności przeliczania elementów w zbiorach;
- utrwalenie nazw podstawowych figur geometrycznych (koło, kwadrat, trójkąt, prostokąt).
3. Rodzina razem się trzyma (18.05.2026 r. - 22.05.2026 r.)
- poznanie roli i wartości rodziny;
- rozwijanie umiejętności nazywania i rozmawiania o emocjach;
- ukazanie znaczenia bycia w rodzinie;
- uwrażliwienie na potrzeby innych;
- poznanie roli poszczególnych członków rodziny;
- poznanie nazw wybranych kwiatów;
- poznanie wybranych utworów muzyki poważnej;
- kształtowanie umiejętności interpretacji utworów muzycznych za pomocą ruchu;
- pokazanie własnoręcznego przygotowywania upominków;
- doskonalenie umiejętności przeliczania elementów w zbiorach i określanie ich liczny;
- doskonalenie umiejętności klasyfikowania ze względu na określoną cechę.
4. Ja i moi bliscy (25.05.2026 r. - 29.05.2026 r.)
- poznanie roli rodziny w życiu każdego człowieka;
- poznanie wartości ,,rodzina” na podstawie opowiadania pt. ,,O pszczółce, która nie rozumiała, dlaczego tak ważna jest
rodzina” M. Szeląg;
- poznanie roli rodziny w życiu człowieka;
- ukazanie wartości spędzania czasu wolnego w rodzinie;
- poznanie nazw członków bliższej i dalszej rodziny;
- poznanie wyglądu różnych zegarów;
- rozwijanie słuchu muzycznego oraz umiejętności wokalnych poprzez naukę słów i melodii piosenki ,,Tatuś”;
- zachęcanie do wyrażania swoich emocji poprzez muzykę;
- doskonalenie umiejętności kontynuowania rytmów matematycznych;
- doskonalenie umiejętności klasyfikacji ze względu na określoną cechę;
- doskonalenie umiejętności porównywania zbiorów i utrwalenie znaków >,=,<.
GALERIA ZDJĘĆ:
